スペイン史学会⼤会第45回⼤会
中近世イベリア半島におけるイスラーム観の変容 レコンキスタ期・ムデハル期・モリスコ… |
2024/10/04 |
情報工学から想像学へ:ヒューマンエージェントインタラクションから物語応用までの系譜 |
2024/10/03 |
読書会 晴読雨読 アイデアの系譜学 第11回「〇〇学」エトセトラ しっぽ学? きのこ学? |
2024/10/01 |
創造力とコミュニティ研究会26 社会課題をアートで解決するグローバルアートチーム LITTLE ARTISTS LEAGUEの全て |
2024/10/01 |
第25回英詩研究会 |
2024/09/20 |
【HAPP企画】古楽トークコンサート スペイン中世音楽の楽しみ |
2024/09/17 |
【HAPP企画】新入生歓迎行事/教養の一貫教育Vol.9 Voix/Voie 詩と音楽の交差するところⅣ 吉増剛造×高橋世織×マリリア |
2024/09/05 |
創造力とコミュニティ研究会25 植物が彩る暮らし 植物の力と染色
|
2024/08/29 |
読書会 晴読雨読 アイデアの系譜学 第10回「舞台上で踊る思考 大学キャンパスと演劇文化」
|
2024/08/13 |
フランス植民地教育史研究の実態と展望 |
2024/08/07 |
【申込受付を終了しました】日吉キャンパス公開講座「際(きわ)」(全5日)開催のお知らせ |
2024/08/06 |
創造力とコミュニティ研究会24~共に暮らす その2
鳥が期待する人との暮らし方~インコの心から紐解く~ |
2024/08/01 |
読書会 晴読雨読 アイデアの系譜学 第9回「かたち学の構想:建築デザインから生命現象まで」 |
2024/07/23 |
【みなさんmiraiプロジェクト】カードゲームで学ぼう!SDGs |
2024/07/19 |
創造力とコミュニティ研究会23 共に暮らす~ペットと私たち~ |
2024/07/01 |
基盤研究 教養研究講演会 no.10 「宗教の中国化」政策:文化的レトリックと統治戦略 |
2024/07/01 |
読書会 晴読雨読 アイデアの系譜学 第8回 スペシャル対談企画 |
2024/06/11 |
AI時代の高等教育 |
2024/06/07 |
キャンパスにえがく夢:第5校舎跡地の未来 |
2024/06/07 |
読書会 晴読雨読 アイデアの系譜学⑦「分解と発酵の思考術:バラバラが生む日常の閃き」 |
2024/06/03 |
【講演動画を公開しています】そもそも「情報」って何なんだろう? |
2024/05/24 |
【HAPP企画】慶應義塾大学古楽アカデミー・室内アンサンブル演奏会《バロック後期のドイツ室内楽作品》 |
2024/05/23 |
第13回庄内セミナー |
2024/05/23 |
Latin America since 1968: History and Historiography |
2024/05/21 |
プロレス/ルチャ・リブレが映し出す ラテンアメリカと日本 |
2024/05/21 |
【受付終了】みなさんmiraiプロジェクト2024 第2期生募集 |
2024/05/14 |
学習相談 新生活応援座談会~新生活の有意義な過ごし方を学習相談がレクチャー! |
2024/05/02 |
【HAPP企画】【みなさんmiraiプロジェクト】公開シンポジウム➁ 今、地震がおきたら?―キャンパスで考える防災― |
2024/04/22 |
【みなさんmiraiプロジェクト】公開シンポジウム① 南三陸発!慶應の森からひもとく生物多様性 |
2024/04/22 |
The Colour Revolution in Victorian Literature and Art ヴィクトリア朝文学・芸術の色彩革命 |
2024/04/19 |
【HAPP企画】ライブラリーコンサート2024 |
2024/04/12 |
【HAPP企画】新入生歓迎行事 笠井叡ポスト舞踏公演『未完成』 |
2024/04/11 |
【HAPP企画】祭祀遺跡から古代の出雲、杵築大社の成立を考える -神と社の考古学- |
2024/04/10 |
読書会 晴読雨読『アイデアの系譜学』⑥「アラマタ的編集遊戯、エピソードの発掘」 |
2024/04/05 |
「学習相談」日吉図書館で実施中!
※7/22(月)~7/26(金)の試験日も実施します! |
2024/04/04 |
【講演動画を公開しています】人はなぜ、それを未来に残すのか~デジタルアーカイブの夢と、権利、法 |
2024/04/01 |
Ageing & Literature Symposium |
2024/03/28 |
【講演動画を公開しています。】今だからこそ学ぶプログラミングとアルゴリズム |
2024/03/25 |
【ガイダンス資料を公開しています】2024年度教養研究センター設置科目 |
2024/02/28 |
「『アート思考』で学ぶオペラと美術」「アートの道具箱」「アートクッキングを用いたグループ活動における学生の成長」 |
2024/02/21 |
読書会 晴読雨読『アイデアの系譜学』⑤「独学者の歩み:知の世界を単騎で駆ける!」 |
2024/02/08 |
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2024/01/31 |
ウクライナ文化の挑戦-激動の時代を越えて シンポジウム
Challenges of Ukrainian Culture Beyond Turbulent Times |
2024/01/30 |
「『アート思考』で学ぶオペラと美術」『20XX年の革命家になるには―スペキュラティヴ・デザインの授業』 |
2024/01/26 |
ろう者と聴者による多様性ワークショップ |
2024/01/16 |
創造力とコミュニティ研究会 22 若者たちの居場所
|
2024/01/09 |
読書会 晴読雨読『アイデアの系譜学』➂&④「メタファーの学、発想の土木工事」「アイデアの栄枯盛衰、ことばの磁場」 |
2023/12/20 |
【講演動画を公開しています】DX時代における人とコンピュータの関係性のデザイン |
2023/11/22 |
慶應義塾大学古楽アカデミー・オーケストラ・小合唱 ヴェルニゲローデ放送合唱団青年部
合同演奏会~バッハ《マニフィカ… |
2023/11/18 |
「研究の現場から」第三十八弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2023/11/13 |
慶應ウクライナ・セミナーPart II 「現代ウクライナとその文学」/ Keio University Seminar on Ukrainian Language & Cult… |
2023/11/06 |
「研究の現場から」第三十七弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2023/10/31 |
【公演動画を公開しています】【HAPP企画】新入生歓迎行事/教養の一貫教育Vol.7 Voix/Voie 詩と音楽の交差するところ3 吉増… |
2023/10/27 |
【動画公開中】<選書刊行記念企画>著者と読む教養研究センター選書 第3回「『アーサー王物語』に憑かれた人々-19世紀英… |
2023/10/27 |
「学習相談」日吉図書館 10月16日より実施中!(試験期間、1/26~1/31も実施します!) |
2023/10/10 |
日吉電影節 2023-中国アニメの現在地- |
2023/10/10 |
WISEなまちづくり |
2023/10/05 |
2023年度慶應義塾大学日吉音楽学研究室演奏会 |
2023/10/01 |
【HAPP企画】「路上の⾝体祭典H!」新人H ソケリッサ |
2023/09/29 |
【講演録を公開しています】基盤研究 教養研究講演会 no.9 キリスト教の源流-イエスとパウロ- |
2023/09/28 |
【定員に達したため申込受付を終了しました】日吉学特別企画 キャンパスの戦争~日吉台地下壕見学会 |
2023/09/22 |
スリランカの仏教ナショナリズムとイスラームの聖地 |
2023/09/21 |
舞踏家・今貂子による身体ワークショップ「生きること 踊ること」 |
2023/09/15 |
【講演動画を公開しています】脳情報を光で取得する技術、脳情報を光で操作する技術 |
2023/09/13 |
ウクライナについて学ぶ~ウクライナ語と文化基礎コース:Learn about UKRAINE ~ AN INTRODUCTION TO UKRAINIAN LANGUAGE … |
2023/09/04 |
創造力とコミュニティ研究会21 地域のアートNPOと、市民活動 |
2023/08/28 |
読書会 晴読雨読「アイデアの系譜学」その②「概念の整理収納、事典の東奔西走」 |
2023/08/17 |
【申込受付を終了しました】日吉キャンパス公開講座「人生100年に備える」(全5日)開催のお知らせ |
2023/08/14 |
創造力とコミュニティ研究会20 なぜ居場所は必要なのか~ボードゲームのある居場所~ |
2023/06/29 |
【講演動画を公開しています】独立自尊とAI |
2023/06/15 |
慶應義塾中国文学会第八回大会 |
2023/06/08 |
読書会 晴読雨読①「アイデアの系譜」を描き出す 知の歴史をめぐる冒険 |
2023/06/01 |
第12回庄内セミナー |
2023/06/01 |
映画上映とディスカッション「手話研究を通してろうコミュニティを考える」 |
2023/06/01 |
Around Kore-eda
An International Conference |
2023/06/01 |
【HAPP企画 新入生歓迎行事】ポストコロナを彩るメイク術 |
2023/05/26 |
【HAPP企画 新入生歓迎行事】上杉満代舞踏公演「命」 |
2023/05/18 |
【シンポジウムの動画を公開しています】「みなさんmiraiプロジェクト」2023年度 公開シンポジウム |
2023/05/15 |
【講演録を公開しています】基盤研究 教養研究講演会 no.8「激動の流れを生きて」―ウクライナ戦争を念頭に、今ベトナム戦争… |
2023/05/11 |
公開シンポジウム「北朝鮮とベトナム」 |
2023/05/08 |
総合危機管理学会第7回学術集会「危機管理による多様性と持続可能性 命を守る視点から危機管理を考える―知の共有とCrisis … |
2023/05/01 |
【HAPP企画】鎌倉大仏の学際的調査と研究-鎌倉大仏と研究の「曼荼羅」 |
2023/04/19 |
「学習相談」日吉図書館で実施中! |
2023/04/17 |
【講演・ワークショップ】日吉キャンパスパヴィリオン誕生とこれから |
2023/04/11 |
アメリカ文学の中の村上春樹、日本文学の中の村上春樹⑥ |
2023/03/31 |
【講演動画を公開しています】進化するAIと変わる著作権・肖像権 |
2023/03/31 |
【受付は終了しました】創造力とコミュニティ研究会19 祈りの場をひらく2023 |
2023/03/14 |
2023年度教養研究センター設置科目パンフレット刊行 |
2023/03/13 |
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2023/01/27 |
【受付は終了しました】創造力とコミュニティ研究会18 作り手と受け手をつなぐ「テーブル」
|
2023/01/18 |
【動画公開中】経済学部 不破有理教授 最終講義「アーサー王伝説に魅せられて~研究と教育と~」【講演動画を公開していま… |
2023/01/13 |
【HAPP企画】国民文化のなかのタイ舞踊ー講演、実演、体験ー |
2022/12/23 |
「研究の現場から」第三十六弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2022/12/09 |
慶應義塾大学エンターテインメント三講座合同シンポジウム
エンタメ学宣言!~ゲーム・音楽・アニメから展望する研究・… |
2022/11/28 |
「研究の現場から」第三十五弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2022/11/24 |
【受付は終了しました】創造力とコミュニティ研究会17 私の怒りと向き合う~認め、対峙し、表現する |
2022/11/22 |
アメリカ文学の中の村上春樹、日本文学の中の村上春樹⑤ |
2022/11/22 |
2022年度情報の教養学講演会 第6回「デイリーセンシングで賢く自分らしく生きる〜生体信号を用いた感情認識から病気の予兆… |
2022/11/18 |
【講演録を公開しています】基盤研究 教養研究講演会 no.7「キリスト教は『世界』をどう取り戻すか―救済宗教のakosmismを越… |
2022/10/27 |
【申込受付を終了しました】2022年度情報の教養学講演会 第5回「時代と知性を考える」 |
2022/10/26 |
【動画公開中】【HAPP企画】「慶應義塾大学新入生歓迎行事 教養の一貫教育Vol.5 Voix / Voie 吉増剛造×大友良英 詩と音… |
2022/10/21 |
【受付は終了いたしました】創造力とコミュニティ研究会16 命をいただくということ~そして私は猟師になった~ |
2022/10/14 |
【動画公開中】2022年度情報の教養学講演会 第4回 「考える葦とAIとの共進化」 |
2022/10/06 |
アメリカ文学の中の村上春樹、日本文学の中の村上春樹④ |
2022/10/03 |
「学習相談」日吉図書館 10月17日より実施します! |
2022/10/03 |
【申込み受付終了】スポーツ・インテグリティ~祝福される先導者に求められるもの~ |
2022/09/20 |
【受付は終了しました】日吉キャンパス公開講座「舞台裏のストーリー」(全5日)開催のお知らせ |
2022/08/10 |
【受付は終了しました】創造力とコミュニティ研究会15 土に触れ、空気に触れ、人と繋がる
|
2022/07/19 |
【受付は終了しました】創造力とコミュニティ研究会14 伝統文化の舞台から世界を考える
|
2022/07/08 |
【申込受付は終了しました】第11回庄内セミナー |
2022/06/23 |
アメリカ文学の中の村上春樹、日本文学の中の村上春樹③ |
2022/06/14 |
2022年度情報の教養学講演会 第3回 「サイバーグレートゲーム:デジタル技術が変える国際政治」 |
2022/06/02 |
2022年度慶應義塾大学新入生歓迎行事 能の流儀―謡と仕舞― |
2022/05/25 |
【講演録を公開しています】基盤研究 教養研究講演会 no.6 「西洋文明の源流としての旧約聖書-生きるための知恵を学ぶ-… |
2022/05/24 |
Drive My Car: A Symposium on Hamaguchi’s Cross-Media Vehicle |
2022/05/24 |
「研究の現場から」第三十四弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2022/05/24 |
2022年度 教養研究センター主催 読書会 晴読雨読② |
2022/05/16 |
「学習相談」日吉図書館+オンラインで実施中! |
2022/04/18 |
コロナ時代のメイクアップ |
2022/04/18 |
【動画公開中】2022年度情報の教養学講演会 第2回 「情報に踊らされず、世界を平和に導く!」 |
2022/04/06 |
2022年度 教養研究センター主催 読書会 晴読雨読① |
2022/04/06 |
2022年度教養研究センター設置科目ガイダンス(オンデマンド配信・要keio.jp認証) |
2022/03/31 |
【動画公開中】2022年度情報の教養学講演会 第1回「メタバース(仮想世界)のルールと権利講座」(福井健策) |
2022/03/31 |
実験授業「エンターテインメントビジネス論」(全7回) |
2022/03/29 |
【動画公開中】法学部 武藤浩史教授 最終講義 「モダニズム文学のスピリチュアリティーズ」【講演動画を公開しています… |
2022/01/13 |
慶應義塾大学 コレギウム・ムジクム・オーケストラ演奏会 |
2021/12/25 |
2021年度新入生歓迎行事:笠井叡ポスト舞踏公演『使徒ヨハネを踊る』 |
2021/12/24 |
2021年度 情報の教養学講演会「機械知能のグランドチャレンジ」(理工学部 准教授 杉浦孔明) |
2021/12/22 |
教養の一貫教育2021 Vol.4:吉増剛造×空間現代 詩と音楽の交差するところ |
2021/12/16 |
「研究の現場から」第三十三弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2021/12/16 |
<選書刊行記念企画>著者と読む教養研究センター選書 第2回 コミュニティと芸術-パンデミック時代に考える創造力 横山… |
2021/12/13 |
慶應義塾大学 コレギウム・ムジクム小合唱演奏会 |
2021/12/08 |
創造力とコミュニティ研究会 第13回:COVID-19時代の伝統文化
|
2021/12/07 |
2021年度 情報の教養学講演会「歴史学の情報戦略」(理工学部教授 岩波敦子)
【講演動画を公開しています。】 |
2021/12/01 |
「研究の現場から」第三十二弾 ※教職員対象 Zoom開催! |
2021/11/24 |
創造力とコミュニティ研究会 番外編:コミュニティダンスをファシリテートする |
2021/11/23 |
【講演動画を公開しています。】2021年度 情報の教養学講演会「塾生としての理想の追求」(慶應義塾長 伊藤公平)
|
2021/11/10 |
慶應義塾大学 古楽アカデミー室内アンサンブル演奏会
|
2021/11/06 |
日吉キャンパス公開講座「二刀流の豊かな世界」(全5日)※2021年度慶應義塾大学日吉キャンパス公開講座は、定員に達しまし… |
2021/10/30 |
実験授業「ゲーム学」(全5回) |
2021/10/15 |
「学習相談」日吉図書館+オンラインで実施中! |
2021/10/04 |
2021年度情報の教養学講演動画 30分でマスターする著作権(福井健策) |
2021/07/08 |
義太夫節をひもとく―はじめての女流義太夫(ジョギ!) |
2021/06/21 |
日本近世文学会 2021年度春季大会シンポジウム
デジタル時代の和本リテラシー 古典文学研究と教育の未来 |
2021/06/12 |
平家物語をめぐるオンライン公演
嚴島神社蔵「平家納経」ー平清盛とその魅力ー |
2021/05/22 |
【中止】2021年度情報の教養学講演会第1回「AIと量子コンピュータと普通の塾生生活」(伊藤公平) |
2021/04/28 |
「学習相談」日吉図書館+オンラインで実施中!
(2021年4月19日(月)~7月9日(金)) |
2021/04/19 |
2021年度教養研究センター設置科目ガイダンス(オンデマンド配信・要keio.jp認証) |
2021/04/01 |
創造力とコミュニティ研究会
第12回:パンデミック時代の新たな「公共」アート |
2021/03/16 |
「身体知・映像」映画上映会
|
2021/02/06 |
極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2021/02/05 |
オンライン連続講演&討論会:日露の美術工芸交流とマトリョーシカ
第4回「マトリョーシカの謎と七福神」 |
2020/12/26 |
笠井叡舞踏公演「日本国憲法を踊る」[無観客収録配信]
2020年度慶應義塾大学新入生歓迎行事 |
2020/12/24 |
慶應義塾大学 少人数合唱クラス9名による小演奏会 |
2020/12/22 |
慶應義塾大学 古楽アカデミーオーケストラ演奏会 |
2020/12/19 |
創造力とコミュニティ研究会
第11回:パンデミックの中で自分自身に向き合う |
2020/12/01 |
新入生歓迎講演会<物語の世界>no.6
響きつづける「声」のものがたり
――いしいしんじと聴く『義経千本桜』『源氏物語』 |
2020/11/28 |
オンライン連続講演&討論会:日露の美術工芸交流とマトリョーシカ
第3回「山本鼎の農民美術とロシア」 |
2020/11/21 |
創造力とコミュニティ研究会
第10回:コロナウイルスと文化支援 |
2020/11/17 |
プルーストと世界文学――自分だけのズーム、テイク1
Proust and World Literature: A Zoom of One’s Own, Take One |
2020/11/14 |
「学習相談」日吉図書館+オンラインで実施中!
(2020年11月2日(月)~12月25日(金)) |
2020/11/02 |
<選書刊行記念企画>著者と読む教養研究センター選書
第1回 理性という狂気 ―― G・バタイユから現代世界の倫理へ
石… |
2020/11/02 |
創造力とコミュニティ研究会
第9回:宗教とコロナウィルス |
2020/10/20 |
2020年度情報の教養学講演動画
オンライン社会を生き抜く著作権(福井健策)
|
2020/10/20 |
オンライン連続講演&討論会:日露の美術工芸交流とマトリョーシカ
第2回「ロシアの工芸とジャポニズム ミハイル・ヴルー… |
2020/09/22 |
オンライン連続講演&討論会:日露の美術工芸交流とマトリョーシカ
第1回 「マトリョーシカ日本起源説をめぐって」熊野谷… |
2020/08/22 |
クローデル・シンポジウム2020
クローデルとその時代 |
2020/03/26 |
創造力とコミュニティ研究会8
わたしと「コミュニティ」なるもの |
2020/03/24 |
【延期】創造力とコミュニティ研究会7
地域のアートNPOと、市民活動 |
2020/02/27 |
シンポジウム「マシンと読むくずし字―デジタル翻刻の未来像」
|
2020/02/08 |
3つの世紀の合唱曲で綴る
音楽と平和 |
2020/02/07 |
極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2020/02/06 |
Contemplative Theatre Workshop
―内観とシアターワークを取り入れた身体知教育の実践― |
2020/01/26 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第9回(最終回)
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2020/01/22 |
コレギウム・ムジクム
古楽アカデミー・オーケストラ演奏会 |
2020/01/18 |
コレギウム・ムジクム・オーケストラ演奏会
ベートーヴェン生誕250年記念講演会 |
2020/01/15 |
教養研究センター基盤研究講演会no.5
アート:見えないものを見る |
2020/01/15 |
交通と文学
鉄道の時代としての19世紀 |
2020/01/12 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第14回(最終回) |
2019/12/20 |
「研究の現場から」第二十七弾 ※教職員対象 |
2019/12/11 |
【シンポジウム】いろとりどりの「家族のかたち」
~パートナーシップと多様な“幸せ”について考えよう~ |
2019/12/08 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第8回
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/12/04 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム・オペラプロジェクト2019
フィガロの結婚 |
2019/12/01 |
舞踏家・雪雄子による身体表現ワークショップ |
2019/11/26 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第13回 |
2019/11/08 |
2019年度情報の教養学第6回講演会
インターネット企業におけるデータとAIの作り方、使い方 |
2019/11/06 |
映画上映会「私はワタシ 〜over the rainbow〜」 |
2019/10/31 |
2019年度情報の教養学第5回講演会
ビットコインの設計と通貨の新時代 |
2019/10/30 |
Keio Refugee Week 2019:「難民問題」を観る、聴く、考える |
2019/10/28 |
日本フィンランド国交樹立100年記念『東方の記憶』レクチャー付映画上映会 |
2019/10/24 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十六弾 ※教職員対象
|
2019/10/23 |
教養研究センター基盤研究 文理連接プロジェクト
医学史と生命科学論 |
2019/10/08 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第12回 |
2019/10/04 |
日吉キャンパス公開講座 出口戦略とその先の未来 |
2019/09/28 |
実験授業 機械(マシン)と学ぶ「くずし字」(はじめの一歩)
(申し込み受付終了) |
2019/09/28 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第7回
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/09/25 |
日本体育学会第70回大会
公開シンポジウム&講演会 |
2019/09/10 |
第10回庄内セミナー
『庄内に学ぶ「生命」』-死から学ぶ生― |
2019/08/29 |
日本ロシア語教育研究会
サマーセミナー
持続可能性言語教育の可能性―日本語教育の提言に学ぶワークショップ― |
2019/08/03 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第11回 |
2019/08/02 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第6回
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/07/30 |
教養研究センター基盤研究講演会no.4
「教養」としての『百科全書』―共時性の中の文化と知識 |
2019/07/25 |
慶應義塾大学 コレギウム・ムジクム・オペラプロジェクト2019
プロモーション演奏会 ミニオペラ、ドメニコ・チマローザ… |
2019/07/13 |
多様な性/LGBTの存在が当たり前の“場所”を作る
※対象:塾内教職員 |
2019/07/10 |
慶應義塾大学 古楽アカデミー 室内アンサンブル演奏会
ジョバンニ・レグレンツィの音楽 |
2019/07/06 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第10回 |
2019/06/28 |
キャンパスにおける性犯罪を防止するには
わたしたちが安心して学ぶために |
2019/06/21 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十五弾 ※教職員対象 |
2019/06/19 |
幸せの国ブータン
~その政治と社会~ |
2019/06/14 |
日本ロレンス協会第50回記念大会 |
2019/06/08 |
2019年度情報の教養学第3回講演会
データ駆動型社会の光と影 |
2019/06/05 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第5回
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/05/28 |
ワークショップ
日本における西洋古典受容
Receptions of Greco-Roman Classics in Japan |
2019/05/25 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第9回 |
2019/05/17 |
公開シンポジウム
北朝鮮とどう向き合うか |
2019/05/15 |
2019年度情報の教養学第2回講演会
インテリジェンスにおける教養の意味 |
2019/05/08 |
2019年度情報の教養学第1回講演会
サークルの、講義の、研究活動の、そして情報社会で生き抜くための、
100万人の「肖像… |
2019/04/24 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第4回
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/04/23 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第8回 |
2019/04/19 |
教養研究センター基盤研究 文理連接プロジェクト
医学史と生命科学論 |
2019/04/16 |
2019年度教養研究センター設置科目 全体ガイダンス |
2019/04/04 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」第3回
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/03/14 |
極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2019/02/06 |
羽田功教授最終講義
異端の教養学 |
2019/02/01 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2019/01/31 |
「いきる力」を引き出す!スペインのプログラム |
2019/01/25 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム・古楽アカデミー・オーケストラ演奏会
~フランス音楽いつまでも、どこまでも~ |
2019/01/20 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム・オーケストラ演奏会
~1805年1月 ベートーヴェンの《英雄》vs エーベルルの作品33~ |
2019/01/16 |
教養研究センター基盤研究講演会no.3
大地の芸術学―庭園と建築を歩む |
2019/01/16 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第7回 |
2019/01/11 |
居場所カドベヤで過ごす火曜日【2019年1月~3月】 |
2019/01/08 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
丸山眞男『日本政治思想史研究』を読む |
2018/12/26 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十四弾 ※教職員対象 |
2018/12/12 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第6回 |
2018/12/07 |
鳥たちのフランス文学 |
2018/11/25 |
JASPM30
第30回 日本ポピュラー音楽学会年次大会 |
2018/11/24 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
『論語』は日本でどう読まれてきたか ―荻生徂徠を中心としつつ、伊藤仁斎から安… |
2018/11/13 |
2018年度情報の教養学第6回講演会
フォトニクスポリマーが拓く未来情報化社会
―材料の機能がシステムを変える |
2018/11/07 |
Keio refugee week 2018/日本アーレント研究会 共同シンポジウム
ハンナ・アーレントと〈難民〉の経験 |
2018/11/03 |
2018年度情報の教養学第5回講演会
<弱いロボット>的思考のすすめ
他力本願なロボットがひらく弱いという希望、できない… |
2018/10/31 |
Keio Refugee Week 2018
「難民」を知るための2週間
|
2018/10/29 |
2018年度 京都ユダヤ思想学会関東大会 |
2018/10/27 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
『論語』は日本でどう読まれてきたか―荻生徂徠を中心としつつ、伊藤仁斎から安冨… |
2018/10/24 |
カドベヤで過ごす火曜日【2018年10月~2018年12月】 |
2018/10/23 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第5回 |
2018/10/12 |
2018年度HAPP公募企画
「薩摩琵琶から見る明治維新150年〜琵琶歌「城山」に至る物語〜」
|
2018/10/12 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十三弾 ※教職員対象 |
2018/10/10 |
フランス映画『ヴァンサンへの手紙』を通して考える
手話と異文化共生、そしてろう教育 |
2018/10/07 |
日吉キャンパス公開講座 ルールと作法
※ 定員を上回るご応募をいただきましたため、募集を締め切らせていただきました |
2018/10/07 |
教養研究センター基盤研究「教養研究」シンポジウムno.3
クラシック音楽を“教養”から考える |
2018/10/06 |
2018年度HAPP公募企画
「記憶の足跡-メキシコ麻薬戦争の真実 語り始める行方不明者家族」
|
2018/09/25 |
日吉学:過去から未来を紡ぐ日吉学 「景観史とキャンパスデザイン編」 |
2018/09/22 |
マラルメ・シンポジウム |
2018/09/07 |
(申込受付終了しました)第9回 庄内セミナー |
2018/08/29 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第4回 |
2018/08/03 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第8弾 |
2018/07/24 |
Storytelling for a Global Audience
グローバル・オーディエンスに響くストーリーテリング |
2018/07/17 |
古楽アカデミー
室内アンサンブル演奏会 |
2018/07/07 |
目指せ!オリンピック・パラリンピック ボランティアスタッフ |
2018/07/04 |
カドベヤで過ごす火曜日【2018年7月~2018年9月】 |
2018/07/03 |
アール・ジャクソン教授講演会
“Passionate Agendas:Melodrama in Yoshimura Kozaburo”
「情熱的なアジェンダ 吉村公三… |
2018/06/30 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第3回 |
2018/06/29 |
公開シンポジウム「北朝鮮とどう向き合うか」 |
2018/06/27 |
新入生歓迎講演会<ことばの世界>no.4
ドイツ語から見たドイツ人
~“individuell”と“selbstbewusst”から考える |
2018/06/19 |
新入生歓迎行事
雪雄子舞踏公演 |
2018/06/08 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第7弾 |
2018/06/06 |
芸術学関連学会連合 第13回公開シンポジウム
藝術と教養 -藝術は教養たりえるのか?- |
2018/06/02 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十二弾 ※教職員対象 |
2018/05/30 |
新入生歓迎講演会<物語の世界>no.5
神になりたかった男 -ドストエフスキー『悪霊』の世界 |
2018/05/23 |
2018年度情報の教養学第3回講演会
「フェイクニュースと民主主義 いま私たちが為すべきこと」 |
2018/05/21 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第2回 |
2018/05/18 |
2018年度情報の教養学第2回講演会
「炎上とサイバーカスケード ―集団極性化や社会の分断」 |
2018/05/16 |
2018年度情報の教養学第1回講演会
「ネットのダークマター ―止まらない海賊版でマンガ・アニメは滅びるのか?」 |
2018/05/09 |
教養研究センター主催読書会「晴読雨読」
ハンナ・アレント『人間の条件』を読む 第1回 |
2018/04/27 |
【HAPP】招待展示 連作祭壇画『無主物』壺井 明 |
2018/04/23 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第6弾 |
2018/04/18 |
慶應義塾大学教養研究センター
「身体知・映像」映画上映会 |
2018/04/06 |
2018年度教養研究センター設置科目 全体ガイダンス |
2018/04/05 |
実験授業「日吉学」モニター募集(定員に達した為、募集は終了しました) |
2018/04/04 |
カドベヤで過ごす火曜日【2018年4月~2018年6月】 |
2018/04/03 |
Public Lecture by Dr.John Curran
'Christianity and the transformation of the city of Rome in the fourth century'… |
2018/04/02 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第九回 |
2018/03/30 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第5弾 |
2018/03/28 |
ヒトと動物の関係学会
HARs 第24回学術大会 |
2018/03/03 |
2017年度極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2018/02/07 |
ヘンデル《メサイア》 全曲演奏会 |
2018/02/06 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第4弾 |
2018/01/24 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第八回 |
2018/01/17 |
生きることは「アート」だ!
火曜日のカドベヤを土曜日に覗く |
2018/01/13 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第3弾 |
2017/12/27 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十一弾 ※教職員対象 |
2017/12/20 |
「学びの連携」プロジェクト2017年度 第1回公開セミナー
『効果的な論文指導を目指して―英語論文編』 |
2017/12/13 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第七回 |
2017/12/13 |
教養研究センター基盤研究 講演会no.2「教養と演劇:現代人にとって、演劇は教養になるか」 |
2017/12/12 |
2017年度第6回 情報の教養学講演会
「超スマート社会における身体情報学:視線や表情の理解と共有を目指して」 |
2017/12/06 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第2弾 |
2017/11/29 |
多様な人々をつなぐコミュニティとアート
シンポジウム&ワークショップ |
2017/11/29 |
2017年度第5回情報の教養学講演会
「完全自動運転~コンピュータはヒトを超えるか」 |
2017/11/15 |
カドベヤで過ごす火曜日【2017年11月~2017年12月】 |
2017/11/14 |
研究と交流の場「研究の現場から」第二十弾 ※教職員対象 |
2017/11/08 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第六回 |
2017/11/01 |
教養研究センター基盤研究「教養研究」シンポジウムno.1
「日本の近現代を“教養”から考える」 |
2017/10/28 |
2017年度第4回 情報の教養学講演会「初音ミクの影響力:バーチャルとリアル、ユーザーとファン達との10年、その先へ」 |
2017/10/25 |
ジュール・ヴェルヌ再発見 ― 作家と大衆作家 |
2017/10/22 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第1弾 |
2017/10/18 |
【HAPP】ATSUMORI~薩摩琵琶正派が描く武士の生き様~ |
2017/10/13 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第五回 |
2017/10/11 |
【HAPP】難民映画祭@慶應
国連UNHCR難民映画祭の学校パートナーズとして慶應が初参加!
|
2017/10/10 |
シンポジウム「デリダと死刑を考える」 |
2017/10/07 |
日吉キャンパス公開講座(募集は終了しました) |
2017/10/07 |
2017年度「第8回 庄内セミナー」(参加申込を締め切りました) |
2017/08/29 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第四回 |
2017/08/02 |
"全体主義"と"民主主義"
クロード・ルフォール『民主主義の発明:全体主義の限界』(勁草書房)
邦訳出版記念シンポジウ… |
2017/07/08 |
カドベヤで過ごす火曜日【2017年7月~2017年9月】 |
2017/07/04 |
2017年度 第3回【情報の教養学】講演会
「個人情報の漏洩とその対策」 |
2017/06/28 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第三回 |
2017/06/21 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十九弾 ※教職員対象 |
2017/06/14 |
教員サポート19 学生相談 事始め -学生理解と一次対応のために- |
2017/05/31 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第二回 |
2017/05/31 |
実験授業「日吉学」モニター募集(終了しました) |
2017/05/31 |
2017年度 第2回【情報の教養学】講演会
「著作権の必須知識を今日90分で身につける!」 |
2017/05/17 |
教養研究センター基盤研究 講演会 No.1
「オイディプス王」を上演する-古典と教養
|
2017/05/10 |
教養研究センター読書会推進企画「晴読雨読」
ブルーノ・ラトゥール『科学論の実在-パンドラの希望』を読む 第一回 |
2017/04/26 |
2017年度 第1回【情報の教養学】講演会
「増え続けるサイバー犯罪、サイバー攻撃からどのように身を守るか?!」 |
2017/04/19 |
【HAPP】新入生歓迎行事 講演『マハトマ・ガンジーの変革型リーダーシップと現代世界
(Transformational Leadership of… |
2017/04/17 |
2017年度教養研究センター設置科目 全体ガイダンス
|
2017/04/05 |
神奈川県ヘルスケア・ニューフロンティアワークショップ――文化としての病と老い |
2017/02/09 |
2016年度極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2017/02/06 |
教員サポート「学生相談室と共に考える学生対応」 |
2017/01/18 |
ティーチ・イン「コミュニティを考える」2&3
ダンス in コミュニティ |
2017/01/17 |
カドベヤで過ごす火曜日【2017年1月~2017年4月】 |
2017/01/03 |
講演ワークショップ:
クリエイティブリテラシー&
パーソナル・ライティング
その1 “私のいた場所/私の居場所” |
2016/12/27 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第七弾 |
2016/12/21 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム・オペラプロジェクト2016
《ドン・ジョバンニ》 |
2016/12/18 |
三田・矢上・SFCの学生による合同トークセッション
『決めるはムズいが役に立つ
-自分らしい大学生活のための決断と… |
2016/12/15 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十八弾 ※教職員対象 |
2016/12/14 |
心のやまいと共に生きること
(ティーチ・イン「コミュニティを考える」1)
|
2016/12/06 |
第6回【情報の教養学】講演会
「セキュリティインシデントから学べること」 |
2016/11/09 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第六弾 |
2016/11/09 |
「学びの連携」プロジェクト2016年度 第1回公開セミナー
『効果的な論文指導を目指して―日本語論文編』 |
2016/10/27 |
第5回【情報の教養学】講演会
「マイナンバーの情報リスク」 |
2016/10/26 |
ミレイユ・ユション氏講演会+荻野アンナ氏対談
「ラブレーを読もう! ―フランス・ルネサンス文学入門―」 |
2016/10/25 |
☆実験授業「日吉学」モニター募集(2017年)詳細はこちら
2016年度「日吉学」
探求・体感:縄文人の見た日吉 |
2016/10/22 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十七弾 ※教職員対象 |
2016/10/19 |
神奈川県ヘルスケア・ニューフロンティア講座 |
2016/10/12 |
第4回【情報の教養学】講演会
「急速なネット化がもたらしたもの-LINEが考える情報モラル/リテラシー啓発-」 |
2016/10/05 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第五弾 |
2016/10/05 |
カドベヤで過ごす火曜日【2016年10月~2017年1月】 |
2016/10/04 |
学習相談~レポートをどうしていいかわからないあなたへ~ |
2016/10/03 |
日吉キャンパス公開講座「地方の力と「再生」」 |
2016/10/01 |
室内楽・ピアノ
マラソンコンサート |
2016/09/24 |
2016年度「第7回 庄内セミナー」 |
2016/08/29 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第四弾 |
2016/08/03 |
詩人小池昌代氏講演会
「和歌とエミリー・ディキンスン」 |
2016/07/09 |
ミャンマー新世代ドキュメンタリー映画上映会・トークセッション |
2016/07/05 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第三弾 |
2016/06/29 |
第3回【情報の教養学】
「グーグルと国家:デジタル時代の記憶と忘却」 |
2016/06/29 |
OAH/JAAS ワークショップ
|
2016/06/16 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第二弾 |
2016/06/03 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十六弾 ※教職員対象 |
2016/06/01 |
Prof.D.A.Miller 招待講演会 |
2016/05/21 |
第2回【情報の教養学】
「『パクリ炎上』とウェブ世論」 |
2016/05/11 |
Filming Paris(クリスチャン・フェゲルソン氏講演会) |
2016/05/11 |
教養研究センター主催読書会
「晴読雨読」第一弾
|
2016/04/27 |
学習相談~レポートがなんだかわからないあなたへ~ |
2016/04/25 |
新入生歓迎トークセッション
「Youは何しに慶應へ?-大学での学びと過ごし方-」 |
2016/04/25 |
第1回【情報の教養学】
「メディアは世界をどう変えてきたか」 |
2016/04/19 |
2015年度極東証券寄附講座
「身体知・映像」映画上映会 |
2016/04/06 |
カドベヤで過ごす火曜日【2016年4月~6月】 |
2016/04/05 |
2016年度 教養研究センター設置科目 全体ガイダンス |
2016/04/05 |
神奈川県ヘルスケア・ニューフロンティア講座 研究会
「文化としての病と老い」【※研究者対象】 |
2016/03/02 |
東日本大震災被災者支援のために―
慶應義塾大学生が合唱で歌う
地球へのバラード・宮沢賢治のうた |
2016/02/07 |
2015年度極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2016/02/05 |
ナタリア・ペトロヴスカイア氏講演会
「中世ウェールズのオリエント観」 |
2016/01/23 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム演奏会
(合唱とオーケストラ音楽) |
2016/01/20 |
【教職員対象】教員サポートワークショップ
「学生相談室のカウンセラーとして思うことー今を生きる学生達への支援のため… |
2016/01/19 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム古楽オーケストラ演奏会
-ドイツ管弦楽組曲の響き- |
2016/01/10 |
カドベヤで過ごす火曜日【2016年1月~3月】 |
2016/01/05 |
第6回【情報の教養学】
「次世代著作権 ~激増するコンテンツを握るのは誰か」 |
2015/12/16 |
英語ドラマクラス公演
ノエル・カワード原作『BLITHE SPIRIT-陽気な幽霊-』 |
2015/12/16 |
SFC・三田・日吉の学生による合同トークセッション
『研究の始め方・続け方―それがお前のやり方か!?』
|
2015/12/16 |
日吉電影節2015 |
2015/12/15 |
【HAPP】芝浜 |
2015/12/12 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十五弾 ※教職員対象 |
2015/12/09 |
【実験授業】Performance art & Sociology.
パフォーマティヴ社会学への誘い |
2015/12/03 |
【HAPP】たかまつななの笑えて学べるニュース~国際協力編~ |
2015/12/01 |
第5回【情報の教養学】
「日本経済は再生するか~構造変化の現実を理解しよう~」 |
2015/11/04 |
【HAPP】「8Hands' Piano Performance vol.2」 |
2015/11/02 |
講演会「うんこはごちそう」 |
2015/10/27 |
【HAPP】In the Cloud, On the Cloud
~Sustainable Pavilion in Hiyoshi~ |
2015/10/26 |
バッハ・モテット×シュッツの複合唱 |
2015/10/24 |
第4回【情報の教養学】
「昭和の歴史と戦争を考える」 |
2015/10/23 |
【HAPP】「性」の多様性を考える講演とディスカッション |
2015/10/19 |
☆実験授業「日吉学」モニター募集(2017年)詳細はこちら
【秋学期】2015年度実験授業「日吉学」
~Deepな日吉を語ろう!~ |
2015/10/17 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十四弾 ※教職員対象 |
2015/10/14 |
神奈川県ヘルスケア・ニューフロンティア講座
「文化としての病と老い」 |
2015/10/06 |
カドベヤで過ごす火曜日【2015年10月~12月】 |
2015/10/06 |
【HAPP】最後の吉原芸者の記録 ~GEISHAとは何かを学ぶ講演と展示~ |
2015/10/05 |
【申込みを締切りました。沢山のご応募有難うございました。】
2015年度慶應義塾大学日吉キャンパス公開講座「色と紋様の… |
2015/10/03 |
学習相談~レポートがなんだかわからないあなたへ~ |
2015/10/01 |
HAPP日吉音楽祭2015:「室内楽・ピアノ」マラソンコンサート |
2015/09/26 |
【申込みを締切りました。沢山のご応募有難うございました。】
2015年度「第6回 庄内セミナー」 |
2015/08/28 |
SFC研究所ケースメソッド・ラボ 第1回セミナー
主体的な学びを促進するケースメソッド
ーその適用と普及の課題ー
|
2015/08/01 |
カドベヤで過ごす火曜日【2015年7月~9月】 |
2015/07/07 |
第3回【情報の教養学】
「貧困を測る」 |
2015/06/17 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十三弾 ※教職員対象 |
2015/06/17 |
2015年度 庄内セミナー関連企画「庄内フェア」
|
2015/06/08 |
HAPP新入生歓迎行事:ゲキ×シネの世界〈髑髏城の七人〉 |
2015/05/19 |
第2回【情報の教養学】
「脳を知り、脳を治す」 |
2015/05/13 |
HAPP新入生歓迎行事:塾長と日吉の森を歩こう |
2015/05/09 |
HAPP新入生歓迎講演会:〈ことばの世界〉「軽蔑的即席造語の二つの型」 |
2015/05/08 |
HAPP新入生歓迎講演会:
〈物語の世界〉「『ガリヴァー旅行記』の楽しみ方―文学、絵画、映画、そして人間理解」 |
2015/04/28 |
学習相談~レポートがなんだかわからないあなたへ~ |
2015/04/27 |
【春学期の申込締め切りました】2015年度実験授業「日吉学」
~Deepな日吉を語ろう!~ |
2015/04/25 |
HAPP新入生歓迎行事:大野慶人舞踏公演「花と鳥 ~内部と外部」 |
2015/04/24 |
第1回【情報の教養学】
「歴史の転換期と報道の使命」 |
2015/04/17 |
新入生歓迎トークセッション
「後悔しない日吉ライフ~大学で学ぶということ~」 |
2015/04/16 |
カドベヤで過ごす火曜日【2015年4月~6月】 |
2015/04/07 |
HAPP新入生歓迎行事:大学体育施設紹介と体力測定&プール開放 |
2015/04/07 |
2014年度極東証券寄附金講座「身体知・映像」クラス
『映像作品発表会』 |
2015/04/04 |
【申込締切りました】ダートマス大学教授による講演会
『超一流リベラル・アーツカレッジの教え方』 |
2015/03/20 |
ろう者と聴者が協働する手話言語学ワークショップ
第3回「日本手話の名詞表現」 ※日本手話通訳あり |
2015/03/07 |
ドイツ・バロック受難音楽 ブクステフーデ《われらがイエスの御身体》全曲演奏会
~アカデミー声楽アンサンブル演奏会~ |
2015/02/28 |
2014年度極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2015/02/05 |
アーサー王研究会 2014年度学生創作公開発表会
テニスン『シャロットの女』翻案 |
2015/02/04 |
「学びの連携」プロジェクト2014年度 第3回公開セミナー
ー学生の主体性を育む教育方法の探究ー
創造を促す対話のための… |
2015/01/24 |
三善晃へのオマージュ~合唱曲とピアノ曲による~
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム合唱団、アカデミー声楽アンサンブル… |
2015/01/15 |
【教職員対象】教員サポートワークショップ
「学生相談室における発達支援-学生の生きる「現実」と「心」の世界-」 |
2015/01/13 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム古楽アカデミーオーケストラ演奏会 |
2015/01/11 |
モーツァルトとプラハ |
2015/01/07 |
カドベヤで過ごす火曜日【2015年1月~3月】 |
2015/01/06 |
「モーツァルトの弦楽四重奏曲とメンデルスゾーンの弦楽八重奏曲」
~弦楽四重奏セミナー成果発表演奏会~ |
2014/12/23 |
【HAPP】“塾長と日吉の森を歩こう”(要申込) |
2014/12/20 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十二弾 ※教職員対象 |
2014/12/15 |
学術シンポジウム
「ジャン=ピエール・デュピュイの思想圏
―カタストロフ、科学技術、エコノミー―」 |
2014/12/13 |
第2回 3キャンパスの学生による合同トークセッション
『慶大生よ、何処へ行く?―先輩からきく進路戦略―』 |
2014/12/10 |
【HAPP】「8Hands' Piano Performance」 |
2014/12/09 |
第7回【情報の教養学】
「ビッグデータがもたらすE-Commerceの変革」 |
2014/12/03 |
日吉電影節2014
中国映画を見てみよう! |
2014/11/29 |
第6回【情報の教養学】
「計量テキスト分析のすすめ」 |
2014/11/27 |
【HAPP】「Little Talks」(学生演劇企画) |
2014/11/14 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十一弾 ※教職員対象 |
2014/11/11 |
シンポジウム「東方アジアにおけるイスラームの諸相―思想・美術・コレクション」 |
2014/11/09 |
【応募締め切りました】
「学びの連携」プロジェクト2014年度 第2回公開セミナー
学生の主体性を育む教育方法の探究・… |
2014/11/08 |
【申込み締切りました】
「シェイクスピアを遊ぶ!」第6弾 ~から騒ぎで大騒ぎ?~
Much Ado About Shakespeare:
Crea… |
2014/11/01 |
第5回【情報の教養学】
「社会の課題を伝えよう!データジャーナリズム実践講座」(要申込) |
2014/10/25 |
第4回【情報の教養学】
「データジャーナリズムがもたらすニュースの革新」 |
2014/10/22 |
タイグ・オドゥラーニャ氏講演会 |
2014/10/14 |
日本スイス国交樹立150周年記念国際シンポジウム
フランス語圏スイス再考 |
2014/10/11 |
カドベヤで過ごす火曜日【2014年10月~12月】 |
2014/10/07 |
【募集締切りました】日吉キャンパス公開講座「言葉と想像の翼」 |
2014/10/04 |
学習相談~レポートがなんだかわからないあなたへ~ |
2014/10/01 |
HAPP日吉音楽祭2014:「室内楽・ピアノ」マラソンコンサート |
2014/09/27 |
第9回日独スポーツ科学会議 |
2014/09/17 |
2014年度「第5回 庄内セミナー」-未来先導基金公募プログラム-
【申込みは締切りました。沢山のご応募、有難うございまし… |
2014/08/28 |
HAPP日吉音楽祭2014:古楽器で奏でるシュメルツァーとビーバーの器楽作品
~17世紀オーストリア室内楽の響宴~ |
2014/07/21 |
「学びの連携」プロジェクト2014年度第1回公開セミナー
「本の世界への探索法ワークショップ」★★塾生のみ申込みを7月3日… |
2014/07/05 |
カドベヤで過ごす火曜日【2014年7月~9月】 |
2014/07/01 |
第3回【情報の教養学】
「データで貧困を考えよう」 |
2014/06/19 |
OAH/JAAS短期招聘研究者ワークショップ ※教員対象(他大学教員も可) |
2014/06/12 |
研究と交流の場「研究の現場から」第十弾 ※教職員対象 |
2014/06/10 |
2014年度庄内セミナー関連企画「庄内フェア」 |
2014/06/09 |
★★日程変更となりました★★
第2回【情報の教養学】
「データでサッカーの見方がどう変わるか!?」 |
2014/06/04 |
学習相談~レポートがなんだかわからないあなたへ~ |
2014/05/07 |
【要申込】2014年度実験授業「日吉学」
~日吉で遊ぶ 日吉を学ぶ~ |
2014/04/26 |
個人のアイディアを融合して革新的なアイディアを生み出すには?
【実験授業「日吉学」第1回グループワーク】 |
2014/04/26 |
HAPP新入生歓迎講演会「〈物語の世界〉古英語叙事詩とホビットの冒険」
|
2014/04/25 |
HAPP新入生歓迎講演会:「〈ことばの世界〉ことばの力が必要なとき」 |
2014/04/21 |
第1回【情報の教養学】
「脳と情報、ネットワーク、創造性、共創」 |
2014/04/16 |
HAPP新入生歓迎行事:「中嶋夏舞踏講演〈煙のように 灰のように〉-Like Smoke Like Ash」 |
2014/04/16 |
HAPP新入生歓迎行事:日吉キャンパス体力測定 ~君の秘めた能力を探せ~ |
2014/04/12 |
2014年度 教養研究センター設置科目 全体ガイダンス
|
2014/04/03 |
カドベヤで過ごす火曜日【2014年4月~6月】 |
2014/04/01 |
極東証券寄附金講座「身体知・映像」クラス成果発表会
|
2014/03/02 |
2013年度極東証券寄附講座
アカデミック・スキルズ プレゼンテーションコンペティション |
2014/02/07 |
アートフェスODISHA BIENNALE |
2014/02/06 |
インド舞踊に魅せられて(小野雅子 来日公演) |
2014/02/06 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム(アドヴァンスド・クラス)
アカデミー・ヴォーカル・アンサンブル、古楽アカデミー・… |
2014/01/19 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム 演奏会(一般クラス) |
2014/01/15 |
アーサー王研究会 2013年度学生創作公開発表会 |
2014/01/15 |
教員サポートワークショップ
「学生相談室における心理的支援―支えること・つなぐこと―」 |
2014/01/14 |
「シェイクスピアを遊ぶ!」第5弾
~「ジュリアス・シーザー」で師走を走る~【申込み制】 |
2013/12/22 |
慶應義塾大学日吉キャンパス「特別講座」【全3回】「出版文化史の東西」 |
2013/12/21 |
慶應義塾大学コレギウム・ムジクム オペラ・プロジェクト
モーツァルト オペラ《コジ・ファン・トゥッテ》(全曲原語上… |
2013/12/21 |
【情報の教養学】秋学期第4回講演会
『ロボットは東大に入れるか』 |
2013/12/18 |
塾長と日吉の森を歩こう |
2013/12/14 |
国際アーサー王学会日本支部2013年度年次大会 |
2013/12/14 |
研究と交流の場「研究の現場から」第九弾 |
2013/12/11 |
日本レーザー・スポーツ医科学学会主催特別講演
「指導者の役割~シンクロナイズドスイミングの選手を育成してきて~」 |
2013/12/07 |
3キャンパスの学生による合同トークセッション
「なぜ慶應の学生は勉強しないのか?」 |
2013/12/05 |
2013年度「学生論文コンテスト」の募集を開始いたしました。 |
2013/11/28 |
【情報の教養学】秋学期第3回講演会
『ロボットは社会進出できるのか?』 |
2013/11/27 |
学習相談セミナー
-三田祭期間の課題を乗り切る一週間- |
2013/11/18 |
第4回 庄内フェア
<庄内セミナー関連企画> |
2013/11/16 |
【要申込】実験授業「日吉学」キミは日吉を知っているか?~Discover HIYOSHI~ |
2013/11/02 |
来往舎現代藝術展10 日吉猫物語 |
2013/10/26 |
「ウケる!社会学」講座(学生企画) |
2013/10/25 |
研究と交流の場「研究の現場から」第八弾 |
2013/10/24 |
【情報の教養学】秋学期第2回講演会
『あなたの知らないシステムの世界』 |
2013/10/23 |
2013年度 第2回 「論文の書き方セミナー」
新しいアイデアの発想法 ―メタ思考法と構造シフト発想法を中心に― |
2013/10/10 |
エルベ・アルビーアン講演会「ブルターニュにおけるアーサー王とアーサー王物語再考」
【フランス語(日本語通訳付)】 |
2013/10/09 |
日吉キャンパス公開講座「人の形―身体の表現と認識、身体の今とこれから」 |
2013/10/05 |
【情報の教養学】秋学期第1回講演会
『スティーブ・ジョブズがiPhone/iPadのインターフェースデザインに
込めた想い… |
2013/10/02 |
「学びの連携」プロジェクト2013年度 第1回公開セミナー |
2013/08/03 |
2013年度「第4回 庄内セミナー」-未来先導基金公募プログラム-
【締め切りました。沢山のご応募、誠に有難うございました… |
2013/07/11 |
教員サポート メディアリテラシーワークショップ
「情報セキュリティについて、知ろう、考えよう」 |
2013/07/03 |
【情報の教養学】第5回公開講演「社会を可視化し、考え、行動するためのオープンデータ」 |
2013/07/02 |
実験授業 エディティング・スキルズ 第1回「製本教室」 |
2013/06/29 |
2013年度 第1回 「論文の書き方セミナー」
~初心者のための論文執筆入門~ |
2013/06/28 |
2013年度基盤研究 慶應義塾大学のカリキュラム研究企画
シンポジウム『学事日程と日吉キャンパス』 |
2013/06/27 |
研究と交流の場「研究の現場から」第七弾 |
2013/06/19 |
【情報の教養学ワークショップ】第4回公開講演
「やってみよう!データジャーナリズム実践講座」 |
2013/06/15 |
【情報の教養学】第3回公開講演「調査報道を変えたデータジャーナリズムの衝撃」 |
2013/06/12 |
新入生歓迎行事:講演会<物語の世界>
「親を知らずに成長する主人公たち-アーサー王ロマンス・ファンタジーの本質」 |
2013/06/06 |
【情報の教養学】第2回公開講演「ウェブで政治を動かす!」 |
2013/05/15 |
新入生歓迎行事:ビショップ山田舞踏講座舞踏講座ー土方巽舞踏大解剖Ⅶ |
2013/04/25 |
【情報の教養学】第1回公開講演「むずかしい政治を分かりやすくしたツイッター取材」 |
2013/04/24 |
The Roadmap ミャンマーの現在と未来 マ・ティーダ女史講演会 |
2013/04/19 |
新入生歓迎講演会〈ことばの世界〉
「武器としてのことば-日本の言語戦略を考える」 |
2013/04/17 |
新入生歓迎行事:新入生歓迎プール体験会 |
2013/04/03 |
教養研究センター設置科目全体ガイダンス |
2013/04/03 |
「学びの連携」プロジェクト 第4回公開セミナー |
2013/03/18 |
マラルメ・シンポジウム2013「マラルメは、現在・・・・・・」 |
2013/03/16 |
アカデミック・スキルズ映像祭 |
2013/03/14 |
講演会「国際基督教大学(ICU)の3学期制とカリキュラム」 |
2013/03/08 |
2012年度アカデミック・スキルズ プレゼンテーション・コンペティション |
2013/02/06 |
教員サポート 大学における発達障害を抱える学生へのサポート |
2013/01/21 |
地域社会×アーツ・アンド・クラフツ×民藝 |
2013/01/12 |
アーサー王研究会 学生創作公開発表会 |
2013/01/09 |
サイエンス・カフェ23 with 日本遺伝学会遺伝学談話会「君はプランクトンを見たか?」 |
2012/12/25 |
朗読劇「都市日記~慶應日吉キャンパス冬」 |
2012/12/22 |
慶應義塾演劇研究ワークショップNO.1
フロリダ州立大学教授スタン・ゴンタースキー先生による講演 |
2012/12/19 |
研究と交流の場 「研究の現場から」 第六弾 |
2012/12/13 |
チャールズ・ブリッグス教授 講演・討論会 |
2012/12/05 |
アイヌ文化の現在:さまざまな形、さまざまな今 現代的アーカイブとこれから(学生企画) |
2012/12/03 |
慶應義塾大学日吉キャンパス特別講座「中国を視る目を養う」 |
2012/12/01 |
第3回 庄内フェア |
2012/11/10 |
Hiyoshi Poetry Festival Ⅵ |
2012/11/08 |
教養研究センター「学びの連携」プロジェクト 第3回公開セミナー
文学でシステム?-学生の主体性を育む教育方法の探究-
… |
2012/11/03 |
第66回日本人類学会公開シンポジウム
「猿の惑星」から学ぶヒトとサル
―映像・シナリオに秘められたメッセージを読み解く― |
2012/11/02 |
「慶應義塾大学のカリキュラム研究」企画
講演会「東京大学の秋季入学構想をめぐって」 |
2012/10/30 |
KEIOフットサルアドベンチャー2012 New challenge, new stage
~思えばいつだって僕らのきっかけはサッカーなんだ~ |
2012/10/27 |
「アカデミック・スキルズⅢⅣ」公開講座その1『ほかいびと』上映会+北村皆雄
監督とのトークセッション |
2012/10/24 |
Images of Hiyoshi(学生企画) |
2012/10/23 |
ノーベル物理学賞受賞者 小柴昌俊先生講演会 |
2012/10/20 |
新入生歓迎行事:OTOの会 新作コンサートシリーズNo.14 来往舎 秋・空・響 Part.3 “OTOの余韻” |
2012/10/06 |
i Robot?(学生企画) |
2012/10/03 |
第2回公開セミナー
学生の主体性を育む教育方法の探究
- ポストデザイン・ポストシステムの方法論によるイノベーション… |
2012/09/29 |
慶應義塾大学教養研究センター主催
学生論文コンテスト |
2012/07/10 |
新入生歓迎行事:室内アンサンブル・フェスタⅡ |
2012/07/02 |
新入生歓迎行事:舞踏セッション The Return:365日の魂へ |
2012/06/13 |
新入生歓迎行事:環境週間2012 |
2012/06/04 |
新入生歓迎行事:講演会「震災はまだ終わっていない 南三陸の海の現状と今後」 |
2012/06/01 |
新入生歓迎行事:【読書のすゝめ!】 日吉図書館ブックトーク |
2012/05/11 |
新入生歓迎行事:富山妙子作品展・講演会 「記憶の糸を紡ぐ-震災・戦争・女」 |
2012/05/08 |
新入生歓迎行事:塾長と日吉の森を歩こう |
2012/04/21 |
みちのく伝統文化伝統芸能支援公演
「土海森命」 |
2012/03/18 |
2011年度極東証券寄附講座
『授業「アカデミック・スキルズ」プレゼンテーション・コンペティション』 |
2012/02/07 |
「身体知教育を通して行う教養言語力育成」最終報告会 |
2012/01/21 |
第16回「学生相談室と支持的アプローチ:社会で生きる力、人とつながること、遊ぶことに向けてのサポート」 |
2012/01/20 |
アーサー王研究会公開発表会
テニスン「シャロットの女」の精読から創作へ:学生創作・発表 |
2012/01/13 |
「小編成器楽・声楽アンサンブル実践と言語知の獲得」(バッハ「ロ短調ミサ」プロジェクト) |
2012/01/05 |
古典ワークショップ「シェイクスピアで遊ぼう」
「シェイクスピアを遊ぶ!」第4弾~『十二夜』でクリスマス・イブ~ |
2011/12/23 |
「英語ドラマ」公演
ニール・サイモン原作「Come Blow Your Horn」 |
2011/12/21 |
塾長と日吉の森を歩こう |
2011/12/10 |
食と農と健康 in 慶應 |
2011/12/10 |
日吉電影節2011 |
2011/12/07 |
「小編成器楽・声楽アンサンブル実践と言語知の獲得」(小編成器楽実験授業)2011 |
2011/11/27 |
「文学II」英語で創作をしてみよう公開ワークショップ&朗読会 |
2011/11/17 |
筑前琵琶と語りの世界 -音の力、ことばの力- |
2011/10/28 |
サイエンス・カフェ 第22回 「カメムシのおかあさんの置き土産―母から子へ伝えられる腸内細菌のひみつ―」
|
2011/10/22 |
Diverta!!(学生企画) |
2011/10/19 |
第15回「日吉ITC情報ネットワーク環境の変更説明会」 |
2011/10/11 |
スポーツにおけるコミュニケーションについてのワークショップ、ブラインドサッカー体験企画2 |
2011/10/04 |
キャンパス外活動拠点「カドベヤ」で開催するワークショップ
『カドベヤ「動く教室」シーズン3』 |
2011/10/04 |
創作のための情報編集術
「「作家(ストーリーアーキテクト)×プロデューサー」真剣勝負-企画ができるまで-」 |
2011/10/01 |
瞑想と文学(総合教育科目「文学II:日々。生きる現代文学」) |
2011/09/28 |
授業「文学――読書から朗読、そして創作へ」 松田正隆氏朗読劇ワークショップ「都市日記 慶應日吉キャンパス」 |
2011/09/28 |
長編映画ワークショップ |
2011/09/28 |
西洋中世学会 若手支援セミナー企画
「ポスターセッション+原基晶さんによる時代考証を巡るトーク」 |
2011/08/30 |
フィリップ・ヴァルテール教授講演会(通訳付)
「アイルランド神話のルグとガリア神話のルグスたち
-中世聖人伝に残るケル… |
2011/08/30 |
アカデミック・スキルズ作品上映会
「「ゆずりあい」 と「押し付け合い」」 |
2011/08/05 |
ステラ・アドラースタジオ・オブ・アクティング主宰
「トム・オッペンハイム氏講演会」 |
2011/08/03 |
第1回「社会・地域連携セミナー」
「大学教育と社会・地域連携のあり方を考える
―教養研究センターのこれまでの取組の意… |
2011/07/20 |
キャンパス外活動拠点「カドベヤ」で開催するワークショップ
『カドベヤ「動く教室」シーズン2』 |
2011/07/19 |
連続ワークショップ ソーシャライズ! 自分の旗を立てる |
2011/07/16 |
第3回 慶應義塾大学の教育カリキュラム研究シンポジウム
「これでいいのか?日吉のカリキュラム」―授業評価・半期制…カリ… |
2011/07/11 |
Hiyoshi Poetry Reading IV
インスタレーション、レクチャー、朗読会 |
2011/07/11 |
朗読劇「都市日記 慶應日吉キャンパス」 |
2011/07/04 |
スポーツにおけるコミュニケーションについてのワークショップ、ブラインドサッカー体験企画1 |
2011/06/30 |
実験授業「自由研究セミナー:アーサー王伝説解題から創作へ」――公開セミナー 「シャロットの女」の心理構造を読む |
2011/06/17 |
環境週間2011 |
2011/06/13 |
社会学のフィールドワーク――当事者フィールドワーク熊篠慶彦氏へのインタビュー実践『社会学I』(日吉総合教育科目) |
2011/06/03 |
実験授業「エディティング・スキルズ」製本教室1、2 |
2011/05/28 |
自分との対話、他者との対話をゆたかにするコミュニケーション・ワークショップ II<コミュニケーションをコミュニケーシ… |
2011/05/28 |
長編映画ワークショップ |
2011/05/18 |
DANCE LIVE
「先ず獣身を成して後に人心を養う(福沢諭吉)」 |
2011/05/11 |
ワークショップ「フラと身体・言語表現力」ハワイの歴史を学び、フラの言葉を学び、フラを踊るワークショップ |
2011/05/07 |
洗練された言語力を養う ―レトリックとデザイン― |
2011/05/01 |
新入生歓迎行事:日吉能(羽衣) |
2011/04/27 |
第14回「メディアセンター・サービス活用術」 |
2011/04/22 |
キャンパス外活動拠点「カドベヤ」で開催するワークショップ
『慶應「動く教室」~体と頭を刺激する健康コミュニティ~』 |
2011/04/12 |
「社会学のフィールドワーク――映像フィールドワーク」(週一回) |
2011/04/01 |
コミュニティダンスの社会的・芸術的可能性~ソケリッサ!の試み、カドベヤの試み |
2011/03/25 |
非構成エンカウンターグループ
「コトブキに眠り、かどべやで語る。」 |
2011/03/22 |
Hiyoshi Poetry Reading 「詩と打楽器即興の夕べ」 |
2011/03/11 |
「シェイクスピアを遊ぶ!第三弾」 |
2011/03/06 |
怒りと葛藤に創造的にむきあうワークショップ(初級編) |
2011/03/05 |
極東証券寄附講座『授業「アカデミック・スキルズ」プレゼンテーション・コンペティション』 |
2011/02/07 |
アカデミック・スキルズ映像祭その2+世界の今に目を向けるための映画上映会その7 |
2011/02/05 |
サイエンス・カフェ 第21回 「プラナリア―性と死をみつめて―」
|
2011/02/05 |
英語ドラマクラス公演 ノエル・カワード作『陽気な幽霊』 |
2011/02/02 |
第12回「学生相談室から垣間見る昨今の慶應生の姿-同質集団の中の孤独-」 |
2011/01/14 |
慶應義塾コレギウム・ムジクム演奏会 |
2011/01/12 |
キャンパス外活動拠点「カドベヤ」で開催するワークショップ
『慶應「動く教室」~体と頭を刺激する健康コミュニティ~』 |
2011/01/11 |
「慶應義塾コレギウム・ムジクム演奏会」
『オルガンと合唱によるクリスマスコンサート』 |
2010/12/21 |
世界の今に目を向けるための映画上映会 その6
『CON-CAN MOVIE FESTIVAL「CORTO TOKYO 2010」』 |
2010/12/18 |
実験授業「エディティング・スキルズ」
『「手作り本の世界」展』 |
2010/12/13 |
Exodus gallery 2010(学生企画) |
2010/12/06 |
2010年度「身体知研究会」 脱宗教的スピリチュアリティの可能性~“もう一つの”の文明へ~ |
2010/11/19 |
サイエンス・カフェ 第20回 「ミクロのガラス細工―珪藻が地球を救う?!―」
|
2010/11/13 |
アーサー王 ワークショプ Part Three『テニスン「シャロットの女」創作のための物語分析』 |
2010/11/05 |
アーサー王 ワークショプ Part Two『オイリュトミーで読み、舞う テニスン「シャロットの女」』 |
2010/10/27 |
Hiyoshi Poetry Festival 2010 |
2010/10/27 |
City Sonar(学生企画) |
2010/10/27 |
Diverta!!3 -Tastiera-(学生企画) |
2010/10/25 |
KEIOフットサルアドベンチャー2010 |
2010/10/16 |
身体知実験授業 『心をひらく体をひらく~初心者のための瞑想入門~』 |
2010/10/14 |
APECフェスタ2010 in 慶應(特別企画) |
2010/10/14 |
銀河鉄道の夜(学生企画) |
2010/10/07 |
キャンパス外活動拠点「カドベヤ」で開催するワークショップ
『慶應「動く教室」~体と頭を刺激する健康コミュニティ~』 |
2010/10/05 |
サイエンス・カフェ 第19回 「宇宙飛行士の見えない命綱―宇宙滞在期間を決める宇宙放射線被爆―」
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2010/10/02 |
2010年度[秋期]日吉キャンパス公開講座「読むことの過去と未来」 |
2010/09/25 |
非構成エンカウンターグループ2010年夏・清里 |
2010/09/12 |
アーサー王 ワークショプ テニスン「シャロットの女」を読んで、体感して、作ってみよう |
2010/09/06 |
「アカデミック・スキルズ映像祭+世界の今に目を向けるための映画上映会 その5」 |
2010/08/01 |
「シェイクスピアを遊ぶ!第二弾」 |
2010/07/17 |
新入生歓迎行事:ショパン、シューマン生誕200年記念音楽祭 |
2010/07/03 |
狂言と言語力
『MOTONARI OHKURA'S THIS IS KYOGEN 言葉× 身体× 感性』 |
2010/07/02 |
新入生歓迎行事:詩と舞踏のセッション/21世紀のultrasmart閃光のスフィア_レクイエム |
2010/06/30 |
新入生歓迎行事:戦争とドイツ平和村の子どもたち~絵本「マリアンナとパルーシャ」展 |
2010/06/28 |
新入生歓迎行事:環境週間 |
2010/06/21 |
新入生歓迎行事:"My Mona Lisa" モナリザを描く~林原国際芸術祭‘希望の星’より~ |
2010/06/21 |
キャンパス外活動拠点「カドベヤ」で開催するワークショップ
『慶應「動く教室」~体と頭を刺激する健康コミュニティ~』 |
2010/06/15 |
サイエンス・カフェ 第18回 「田んぼのエビ―魚屋に並ばないエビ―」
|
2010/06/12 |
新入生歓迎行事:演奏会シリーズ「啓蒙主義と音楽」 |
2010/06/08 |
第11回 「メディアリテラシーワークショップ」 |
2010/06/04 |
新入生歓迎行事:細江英公 写真と舞踏を語る(レクチャー+写真・映像上映) |
2010/05/27 |
新入生歓迎行事:ギターに生きるー坂場圭介を聴く |
2010/05/21 |
新入生歓迎行事:「あなたの悩みに効く1冊」を本のソムリエが紹介します! |
2010/05/18 |
新入生歓迎行事:塾長と日吉の森を歩こう |
2010/05/08 |
コミュニティ菜園プロジェクト+α コミュニティの日本語 |
2010/04/01 |
文部科学省委託研究 教養教育グランド・デザイン —新たな知の創造—高等教育における教養教育モデル |
2010/03/31 |
サイエンス・カフェ 第17回 「二枚貝を観てみよう」 |
2010/03/27 |
サイエンス・カフェ 第16回 「メダカの♂♀のはなし」
|
2010/01/23 |
弦楽四重奏の世界 クァルテット・エクセルシオ特別コンサート |
2010/01/15 |
第10回 ワークショップ「学生の悩みについての“悩み”を解消するために―教員と学生相談室との連携について―」 |
2010/01/14 |
『09→10』展(学生企画) |
2009/12/14 |
Labyrinth(学生企画) |
2009/11/30 |
第9回 ワークショップ「少人数セミナーの指導法について―“アカスキ”のノウハウを盗もう!―」 |
2009/11/18 |
サイエンス・カフェ 第15回 「アカテガニが守った?小網代の谷」
|
2009/11/14 |
第9回 「慶應義塾大学の教育カリキュラム研究(2)―4年間を見越した教養教育の 研究―」 |
2009/11/09 |
魔法はヒカリに乗って(学生企画) |
2009/11/02 |
特別企画 塾長と日吉の森を歩こう |
2009/10/31 |
色彩と記憶の音楽(学生企画) |
2009/10/22 |
DIVERTA!!2(学生企画) |
2009/10/14 |
特別企画 OTOの会 新作コンサートシリーズNo.11 来往舎 秋・空・響 Part.2 ~音の舞~ |
2009/10/03 |
知って触る浮世絵展―高橋誠一郎浮世絵コレクション学習イベント |
2009/09/25 |
サイエンス・カフェ 第14回 「身近で活躍する放射線?宇宙放射線から医療放射線まで?」
|
2009/09/12 |
サイエンス・カフェ 第13回 「家族で暮らすハチの話」
|
2009/07/18 |
2009年度基盤研究 身体知プロジェクト研究会報告『体をひらく、言葉をひらく —わたしたちの物語を紡ごう—』 |
2009/07/16 |
新入生歓迎行事:土のいのち~泥だんごと左官の技 |
2009/07/04 |
第8回 メディアセンター・サービス活用術 パワーアップ編「少人数セミナー授業での実践ワークショップ」 |
2009/07/01 |
新入生歓迎行事:環境週間 |
2009/06/22 |
サイエンス・カフェ 第12回 「夜の森のにぎわい?野ねずみ達のくらし?」
|
2009/05/30 |
新入生歓迎行事:『九月に降る風』上映・講演会 |
2009/05/27 |
サイエンス・カフェ 第11回 「サンゴは謎のかたまりっ!」
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2009/03/21 |
2008年度極東証券寄附講座:アカデミック・スキルズプレゼンテーション・コンペティション |
2009/02/06 |
サイエンス・カフェ 第10回 「天気のお話 いろんな雲を作ってみよう!?」
|
2009/01/24 |
第7回 ワークショップ・学生を知ろう/学生相談室を知ろう |
2009/01/22 |
慶應義塾コレギウム・ムジクム演奏会開催 |
2009/01/07 |
異国見聞『八十日間世界一周』
1872・グローバリゼーション元年、ヴェルヌの見た横濱 |
2008/12/15 |
特別企画 塾長と日吉の森を歩こう |
2008/12/13 |
空の回遊槽 - 迫田悠「映像インスタレーション」音楽:勝井祐二 - (学生企画) |
2008/12/08 |
サイエンス・カフェ 第9回 「あなたもファーブル!昆虫と話そう」
|
2008/11/22 |
2008年度「鶴岡セミナー」活動報告会 |
2008/11/15 |
シェーンブルンの記憶 The recollection of Schönbrunn(学生企画) |
2008/10/30 |
第3回身体知実験授業 「体をひらく、心をひらく―ボクってどこにいるの?」 |
2008/10/28 |
Diverta!! Extreme stage juggling show(学生企画) |
2008/10/24 |
特別企画 映画「幕間」(1924): 無声映画とピアノ・ライブのコラボレーション |
2008/10/06 |
サイエンス・カフェ 第8回 「実演!回転物体の不思議な運動」
|
2008/09/06 |
鶴岡セミナー・プレ企画
映画「蝉しぐれ」上映会と宇生雅明氏(映画「蝉しぐれ」プロデューサー)講演会 |
2008/07/30 |
サイエンス・カフェ 第7回 「人間と宇宙のかかわり ガリレオから400年」 |
2008/07/12 |
オックスフォード大学 コーパス・クリスティ・カレッジ聖歌隊
~イングランド合唱音楽の調べ~ |
2008/06/27 |
新入生歓迎行事:環境週間 |
2008/06/23 |
第6回 メディアリテラシーワークショップ「メディアセンター・サービス活用術」 |
2008/06/18 |
新入生歓迎行事:演奏会シリーズ「古典を奏でる」 |
2008/06/16 |
新入生歓迎行事:"熱狂の日"@日吉キャンパス-多文化・多民族共生の祝祭- |
2008/06/14 |
新入生歓迎行事:公演「妄人電鉄」 |
2008/06/06 |
新入生歓迎行事:室伏鴻舞踏公演 quick silver / HIYOSHI version |
2008/05/26 |
新入生歓迎行事:「星の王子の砂漠を歩く」 山口佳巳写真展 |
2008/05/17 |
サイエンス・カフェ 第6回 「『若返り』の秘密と可能性をさぐる」 |
2008/05/17 |
「書けない状況を克服するヒントとトリック」
「共生?それとも無知? 宇宙開発を例にしたSF文学・科学・技術の相互関係」 |
2008/05/08 |
超表象デジタル研究プロジェクト 研究成果報告会
表象文化に関する融合研究に基づくリベラル・アーツ教育モデル構築 |
2008/04/26 |
2008年度教養研究センター設置科目ガイダンス |
2008/04/11 |
サイエンス・カフェ 第5回 「うに!すし?!」 |
2008/03/15 |
2007年度極東証券寄附講座:アカデミック・スキルズプレゼンテーション・コンペティション
|
2008/02/06 |
サイエンス・カフェ 第4回 「融合する脳と機械」 |
2008/01/26 |
第5回 ワークショップ「発達障害を抱える学生への関わり方」 |
2008/01/23 |
第4回 Keio.jp 活用法 |
2007/12/12 |
第2回 メディアリテラシーワークショップ「メディアセンター・サービス活用術」 |
2007/11/27 |
特別企画 塾長と日吉の森を歩こう |
2007/11/27 |
音の紡ぐ旅路 -勝井祐二×迫田悠Duo- (学生企画) |
2007/11/16 |
第3回 ワークショップ(フィールドワーク)「社会調査法最初の一歩―社会調査を行う時にまず気をつけるべきポイントとは?―… |
2007/11/13 |
サイエンス・カフェ 第3回 「コケを探して:フィールドサイエンスの愉しみ」 |
2007/11/10 |
特別企画 来往舎・秋・空・響:入江要介(尺八)、鮎沢京吾(三味線)リサイタル |
2007/11/10 |
狂言ブート・キャンプ~笑いの古典を体験~ |
2007/11/08 |
和の刻(とき)-心への語りと調べ- |
2007/10/20 |
特別企画 小栗康平監督 最新作の上映と対談 |
2007/10/12 |
Media tooooo Real (学生企画) |
2007/09/29 |
フォルモサ! (学生企画) |
2007/09/26 |
サイエンス・カフェ 第2回 「小さなクラゲの世界」 |
2007/09/01 |
第8回 「慶應義塾大学の教育カリキュラム研究―改革への処方箋―」 |
2007/06/30 |
新入生歓迎行事:「フランス音楽祭」~初夏の演奏会シリーズ~ |
2007/06/25 |
サイエンス・カフェ 第1回 「クマムシの話」 |
2007/06/23 |
第1回 メディアリテラシーワークショップ「メディアセンター・サービス活用術―少人数セミナー授業での実践ワークショップ―… |
2007/06/20 |
新入生歓迎行事:「インド音楽の夕べ」 |
2007/06/19 |
新入生歓迎行事:「環境週間」 |
2007/06/18 |
新入生歓迎行事:林望氏講演会 「英語で暮らしてみました」 |
2007/05/10 |
新入生歓迎行事:江戸古典奇術 手妻の夕べ |
2007/04/25 |
プロジェクト・エフ ~映像におけるエフェクトの世界~ |
2006/11/13 |
シンキロード ~THE WORLD OF CONTEMPORARY BELLY DANCE~ |
2006/11/09 |
モーツァルト・フェスティバルーモーツァルト生誕250年記念企画 |
2006/06/22 |
小松原庸子講演会 |
2006/06/21 |
「ミシェル・フーコー使用法 Michel Foucault, mode d'emploi」 |
2006/06/20 |
環境週間 |
2006/06/12 |
「極東証券寄附講座 『生命の教養学』〈特別公開講座〉」 |
2006/06/09 |
作曲家・千住明講演会「旅の途中に」 |
2006/05/30 |
能 「隅田川」 |
2006/05/16 |
舞踏公演「記憶の海」 |
2006/05/10 |
田丸公美子氏講演会 『言語でかける橋~グローバル社会における通訳という仕事~』 |
2006/04/24 |
春の音連れ(おとづれ)-表象として 「フランス流花鳥風月」 |
2006/04/21 |
「敵か味方か?ロボットをめぐる文化」 |
2005/11/11 |
第7回 「日吉設置学部共通総合教育科目の現状と問題点―将来への提言を含めて― 」 |
2005/07/16 |
極東証券寄附講座・平成17年度 テーマ:「生命と自己 」 |
2005/04/14 |
「ヨーロッパの大学改革と日本の大学」 |
2005/03/29 |
第6回 「少人数セミナー形式授業の理念・目的とその手法」 |
2004/12/08 |
第二回 社会・地域連携セミナー なぜSFCから学生主導の地域連携プロジェクトが次々と生まれるか? |
2004/12/08 |
【教員サポート9】日吉 ITC 情報ネットワーク環境の変更説明会 旧アカウント(日吉 ITC 情報ネットワークアカウント)から… |
2004/10/08 |
第5回 「古典を核とした教養教育の将来」 |
2004/10/08 |
超表象デジタル研究 −表象文化に関する融合研究に基づくリベラル・アーツ教育のモデル構築−研究成果報告会 |
2003/11/26 |
第4回 「身体知を核とした教養教育の将来」 |
2003/11/26 |
大学キャンパスにおける学生の不適応の総合的研究 -慶應義塾大学日吉キャンパスを中心として- |
2003/07/04 |
第3回 「自然科学系を核とした教養教育」 |
2003/07/04 |
アカデミック・スキルズ映像祭その2+世界の今に目を向けるための映画上映会その7 |
2003/02/05 |
第2回 「外国語教育を核とした教養教育の将来」 |
2003/02/05 |
第1回(開所記念)シンポジウム |
2002/09/30 |
コミュニティダンスの社会的・芸術的可能性?ソケリッサ!の試み、カドベヤの試み |
2002/09/30 |